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职业生涯规划:明天,我将是一名汽车改装大师  

2013-06-12 18:31:24|  分类: 职教德育交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作者:北京市汽车工业学校 指导教师:王

在中国汽车市场环境趋好的条件下,国内汽车生产企业在处理短期利益与长远发展的关系上,必须坚持着眼于长期利益,兼顾短期利益的原则。具体来讲,就是在扩大生产能力,提高汽车产销量、抢占市场份额、做大汽车市场的同时,要特别重视实施产品与技术创新战略、品牌战略、市场营销与服务战略,逐步提高我国汽车工业的核心竞争力。现在社会需要技术员工,仅仅光靠学历是不行的,还要有动手能力,灵活应用的本领。对于我来说,我要努力学习,要将知识与技术融入一体,做一个符合当今社会需要的人才。

一、自我介绍与汽车业现状分析

我叫王东,198812月出生,今天16岁了,我是北京市汽车工业学校04届的学生,学的专业是汽车制造。我从小喜欢车,无论汽车还是摩托车,我常常梦想自己成为一名汽车工程师,并对改装汽车有着浓厚的兴趣,我追求极限,追求速度感,汽车是我的生命,所以我选择了北京市汽车工业学校的汽车制造专业。我性格外向、直率、心胸宽广、有话直说,说出的话不易得罪人,总有一种和善的情感。我生性好动、活泼,爱好音乐、跆拳道、街舞等。我善于交朋友,在与朋友的交流与沟通中,我清楚地认识到自己存在知识不够丰富等不足,我要努力完善自我。

目前,我国汽车工业发展正处于战略转换点。一是汽车工业发展处于中国产业升级和加快经济发展的战略转折点上,二是从培育自主发展能力的时间上讲,非常紧迫,我们仅有10-15年的时间,要努力把握时间的转换点目前中国的汽车整车制造企业已达123家,全国有27个省()生产汽车,17个省()生产轿车,23个省()已建成轿车生产线;全国汽车产能已达550万辆以上,轿车产能已达250万辆以上。中国汽车市场需求高速增长,为汽车工业发展带来良好契机的同时,也导致中国汽车制造业和汽车服务贸易业的投资急剧扩张。2002年,汽车业固定资产超过3000亿元,工业产值超过5000亿元。而且,随着人们物质文明的高速发展,人们越来越追求个性化、时尚化的东西,汽车改装业存在很大的市场空间。

二、确立目标

通过以上的现状分析,我们可以得知,汽车行业不可忽视,考虑到自己的爱好和优势,最终我确立的目标是:作一名汽车改装大师。

改装行业现在正处在起步阶段,前进得比较辛苦,不过现在汽车改装越来越时尚,相对来说还是比较吸引客户的。而且在国内,如果一个新兴行业可以被大众接受的话,在它的起步阶段的竞争对手就相对较少,可以趁此机会抢占先机。

在汽车文化发达的欧洲、日本,一辆车的改装结果,可以代表车主的品位以及对“驾驶”这件事情的看法。在前不久举行的“东京改装汽车展”上,那些经过各国改装高手调理过的汽车,造型奇特,个性十足,令人叹为观止。据了解,时下一股改装汽车的热潮也开始在国内兴起。一掷千金为车靓,虽然汽车改装在国内起步晚,但从它身上体现出来的一种时尚文化的魅力却让人挡也挡不住!据介绍,玩改装车的一般为追求时尚、标榜自我的年轻车主,想通过改装车来体现自己的品位或是反映他们的另类心态。为追求个性,他们不惜花几千甚至几万元来对车进行改装。近日,记者就碰到过一个车主,刚买了一部车就迫不急待地花15000元给车做了大包围、定风翼、真皮座椅、桃木装饰件、晴雨挡、太阳挡、赛车贴纸等全方位的改装。当问及他怎么舍得花大血本来包装一辆新车时,他不无得意地说,他就是要让别人知道这是惟一的一辆车,并且只属于他。

三、规划发展阶段

远大而美好的目标需要漫长而艰苦的追求过程,我将我的“汽车改装大师”的奋斗过程规划为以下四个阶段。

第一阶段:在校期间(2004-2008年),认识汽车。

在校期间,是职业生涯发展的关键时刻,我要好好把握。学校为我们创造这么好的条件,我们为何不去努力珍惜呢?现在不学以后就晚了,何必要工作以后再去啃书本拿学历呢?我要在中专这四年中,努力学习文化知识和专业知识,我坚信:“知识,只有知识才是经济和事业的酬劳”,做到充分而全面地认识汽车,同时还要培养情操和学习做人道理。做一个汽车制造专业优秀的毕业生。为职业目标打下坚实的理论基础和道德基础。

第二阶段:工作初期(2008-2013年),了解汽车。

改装汽车,首先要了解汽车,为此,我毕业后,先在一家合资或外资的汽车制造厂从事制造工作,在掌握制造技术之后,转入修理或再加工工作岗位, 进一步将理论知识实践化,积极努力地向实践、向老前辈学习,做到充分全面细致的了解汽车的结构、制造、控制和修理,增强自身分析问题、解决问题的能力。做一名技术全面的优秀员工。为汽车改装做好充分的实际动手能力方面的准备。

第三阶段:工作中期(2013-2018年),把握汽车。

在许多人眼里,虽然汽车改装似乎仍是一个遥不可知的神秘世界,但改装可以提高汽车动力性能,如:加装空气动力原件、底盘改装、动力系统改装等。在这个阶段,我要接受正确的汽车改装理念,特别是,对那些以改装原车性能为目的的改装,如加装空气动力套件,改装底盘和动力系统等,我努力学习和钻研相关的汽车改装技术,精通专业名词的含义和原理,例如什么是VTEC引擎,什么是ABSFR是前置后驱动,RR是后置后驱动,FF4WD等。我要把握机会,争取到技术先进的国家和地区取经。

第四阶段:工作后期(2018年以后),驾驭汽车。

在积攒了丰富的经验,提高了理论和实践能力的基础上,在这个阶段,我要选择一家大型的具有独立品牌的汽车企业从事改装工作,成为改装行业的“领军”人物,我要将我的能力无私地奉献给我们的汽车产业,为民族的振兴和国人的幸福贡献全部的力量。

四、制定实现措施

只有付诸行动,目标才可能实现,为此我制定了以下行动的措施:

第一步:我要在中专这四年中,努力学习专业知识。学好《数控技术与应用》《汽车构造》《电路》《设备控制技术》《英语》《专业英语》等课程。全面掌握汽车的基本知识。

第二步:在学好理论的同时,认真完成好每一次的实习任务,尽可能多地向师傅和实践学习操作技能,争取能参加学校与外国联合办学活动,学习外国的先进技术和经验。

第三步:多参加社会型的汽车专业方面的展览会和交流会,听取专业报告,了解汽车发展的最新动态。

第四步:要娴熟地操作计算机,诸如《Office》之类日常办公软件是必须要掌握的,还要掌握那些《PhotoShop》《AutoCAD》《3D MAX》之类的专业性较强的一些软件。

第五步:业余参加外语培训班和美术鉴赏班的学习,进一步提高外语能力,和审美能力。

第六步:做一名优秀的中专汽车制造专业的毕业生,争取考上业余本科高职,继续深造;同时争取一份相关工作。拉开职业生涯比较重要的一幕。

第七步:在工作中,继续努力,钻研业务,争取更大的进步,努力成为行业精英。

以上就是我的职业生涯规划设计,敬请各位老师及评委批评、指正。这次的大赛是培养了我们以后积极进取面对社会、面对生活和面对学习的品格,所以我要踩下油门!飞速前进!勇往直前!

点评:

“明天,我将是一名汽车改装大师”,是个具体、形象、激励作用强的发展目标。“汽车改装”在我国是个有些超前性的职业,但王东用简洁、精炼的语言,论述了汽车改装这种职业虽然刚刚起步,却发展前途光明,让人感到这个年青人对经济社会发展拉动职业演变的理解有其独到之处。他把自己的发展目标融于行业发展、职业演变之中,这位中职生发展目标的前瞻性、合理性令人叹服。

用认识汽车、了解汽车、把握汽车、驾驭汽车来构建发展台阶,也有其新颖、独到之处。不但使阶段目标层级分明,直指远期目标,而且为发展措施的制定留下了充分发挥的余地。在王东的职业生涯规划中,处处能发现他在设计过程中的自我认知、自我赞同、自我承诺、自我实践,看出职业生涯发展目标在整个规划中应有的地位和作用。

点评教师:蒋乃平、杜爱玲

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