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2012、5月21日班主任例会  

2012-05-16 14:29:29|  分类: 教务班主任例会及 |  标签: |举报 |字号 订阅

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因实习暂停中午客饭的,需进行纸张双联登记,一份提前一天交单瑞林,一份自己保留。登记纸张到系办公室领取。宿舍住宿请假条和周末住宿登记条,班主任做好登记流程。

 

请班主任查看各类项目统计表,学费未清,午餐费未清的班主任督促,6、7月的普惠金表尽快签单上交。

 

1、对学生资助系统班主任6月、7月操作内容:(流程见4月16日班主任例会)

(1)当月学生信息维护,对状态改变的学生,及时修改(制冷0902陈杰)。如退学、休学等,修改完毕及时保存。名单信息没有变动的6、7月一起签单。

(2)当月造表,网络打印后交学生签收,或者自己复制表格打印。(后台修正后,表头有汇总数据)

(3)当月提交:网上提交(提交前仔细核对班级人数,提交后不能修改),纸质签收单交到系里。

 

2、11级普通话测试,一张应试须知,一张个人信息核对,一张考试地址。5月26日普通话测试。每天中午12:20,普通话培训录像,组织学生仔细收看。

3、期末考试督促。教学日志。

4、楼宇1001、机电1001。电工考证,6月30号。

5、班级文化评比,6月5日现场评比,学校组织评比。具体要求见下发的实施方案。

总体要求静、净、齐、简洁。

劳动用品摆放整齐

课桌椅摆放整齐,条线清晰。

黑板报评比

窗(只擦往教室的一面,背教室的一面因安全问题不用擦)、门、窗台等搽干净。

6、局级先进个人、集体证书下发,学校在校园网专门辟专栏进行表彰介绍。

要求班主任安排,以第三人称方式,写一篇个人、班级的宣传稿,本周四上传系里。

7、家长会

下周五(6月1日)晚6:00正式开始

6:00—6:30电视转播

6:30以后班主任与家长沟通,班主任事先准备材料

一年级升留级,

09级实习问题,

09级处分撤销问题(否则随档案),

学生德育工作的做法和统计结果。

班级共性问题,学生个性问题

8、5月22日(周二)12:10—2:00,2号楼5楼,学校团支部PPT风采大赛。参赛班级共11个班级,每班级2人参加。另各个班级团支部书记准时参加。

9、5月23日(周三)图书馆一楼,团史知识竞赛。

10、志愿者每人2课时的服务时间,需要本学期每个同学完成,活动地点形式不限,有证明。

11、表彰:表格贴黑板,各个班级请选出相应人员名单填入表格。

12、校园文化艺术节——楼道环境评比方案

附件1:楼道环境评比表

楼道评比主要采用8S评估法,8S指的是由SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)、SAVING(节约)、SERVlCE(服务) SAFETY(安全)这八个单词,由于这八个单词前面的发音都是“S”,所以简称为“8S”。

楼层

 

检查人员

 

项目

评比内容

得分

整理

10

楼道内除清扫工具、垃圾桶、盆栽绿色植物、宣传黑板、海报张贴、文化墙外,无其他杂物占用通道。

 

整顿

10

清扫工具、垃圾桶、盆栽绿色植物等划线摆放在固定位置。

 

清扫

10

楼道的天花板、墙面、地面干净,无烟蒂、无损坏、无杂物。

 

清洁

10

维持其成果,并对其实施做法予以标准化、制度化。卫生责任区安排名单、楼道值班表等规章制度上墙,且保持在美观的状态。

 

素养

30

1.养成好习惯、好风度、遵守规定。学生仪表符合要求,校服、胸卡穿戴整齐,见到老师主动问好,课间文明不吵闹。

2.宣传栏在各楼层中间过道。要求字迹美观整洁、版面安排合理、主题突出、内容丰富、设计新颖、自然美观、板面无涂抹现象。

3. 楼道展示墙设在各楼层当中电梯的西侧墙面。专业特色鲜明,图文并茂,布局合理。

 

节约

10

楼道内的灯具、卫生设备在不使用时关闭。

 

服务

10

临时性的通知、海报及时张贴,并仅布置在各楼层当中电梯东侧墙面一位置。

 

安全

10

楼道内无学生奔跑,楼道内设备发现安全隐患应及时反映并消除或采取有效预防措施。

 

附件2.楼道展示墙(电梯西侧墙面)设计评比表 

项目

评比内容

得分

版面整洁

20

版面划分清晰,设计科学、布局合理。

 

色彩搭配

20

图文并茂,色彩搭配大方、和谐。

 

专业特色

20

展示墙内容体现所在楼层的我校教学专业的特色。

 

师生风貌

20

内容需展示我校教师、学生青春朝气、讲文明、懂礼仪的风貌,营造良好的校园文化氛围。

 

创意特色

20

内容布置具有创新性。

 

总得分

 

 

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